Здоров’я людини

Зміст навчального матеріалу Державні вимоги до навчальних досягнень учня/учениці
1. Здоров’я людини
Цінність і неповторність життя і здоров’я людини. Безпека життєдіяльності.
Цілісність здоров’я: взаємозв’язок фізичної, соціальної, психічної і духовної його складових. Чинники здоров’я.
Показники розвитку дитини.
Практична робота:
  • *Визначення рівня фізичного розвитку.
  • Учень/учениця:
    називають:
  • складові здоров’я;
  • чинники впливу на здоров’я;
  • чинники, що сприяють гармонійному фізичному розвитку;
  • пояснюють:
  • цінність людського життя і здоров’я;
  • що таке безпека, небезпека та безпека життєдіяльності людини;
  • необхідність підтримання нормальної маси тіла;
  • розпізнають:
  • вікові зміни власного організму;
  • аналізують:
  • цілісність здоров’я;
  • вплив природних і соціальних чинників на здоров’я;
  • уміють:
  • визначати рівень свого фізичного розвитку.
  • * — практичні роботи, які слід виконувати не лише в класі, а й вдома з допомогою батьків.